Beowulf  

Beowulf er en fantasifilm som er fra slutten av vikingtiden. Filmen handler om Beowulf som skal redde et kongerike fra en forbannelse. Han klarer å utrydde plagen, men han klarte ikke å utrydde den virkelige trusselen, som var moren til uhyret. Moren dreper mange av innbyggerne bare for å bevise at hun enda er der. Beowulf får da i oppdrag å drepe moren, men når han kommer opp til henne klarer han ikke å motstå hennes kropp og hennes ord. Han begår da den samme feilen som det kongen gjorde. Beowulf får et barn med henne som etter mange år bestemmer seg for å hevne seg på kongen som nå er Beowulf. Resten av filmen går ut på at Beowulf bekjemper sønnen.

Det var en film utenom det vanlige siden det var en animasjons film hvor det var så bra animert at det var vanskelig å se at det var animert. Moren til udyret ser ut til å være animert mye finere enn de andre i filmen. Det er fordi at de andre karakterene i filmen klarer du å se at er animert, men med moren må du virkelig nøye etter for å klare å se at hun er animert.

Filmen inneholder to problemstillinger. Den ene er forbannelsen og den andre er overgangen fra norrøn mytologi til kristendom. Det siste problemet er ikke så stort, men det får litt tid i filmen. Beowulf klarer å bryte forbannelsen når han dreper sønnen sin. Han dør også selv etter å ha drept sin sønn. Den nye kongen finner igjen gull hornet etter at Beowulf sitt lik er blitt brent. Vi får aldri vite om den nye kongen også lar seg friste av udyret som ligger som en forbannelse over kongene i kongeriket.

Jeg syntes det var en bra film, men det er ikke en film jeg ville valgt selv. Etter å ha sett den kan jeg godt anbefale den til andre.

Bildet er hentet fra: http://www.soluzfilms.com/wp-content/uploads/2009/03/beowulf.jpg

Skolestart

Nå er det et nytt skole år igjen. Håper dette skole året går like fort som fjoråret. Det jeg gleder meg mest til dette skole året blir turen til Eritrea og treningsleiren. Det som er litt trist i år er at Ingrid Samuelsen ikke lenger er leder for basis gruppen. Men jeg håper at dette året blir like kjekt, kanskje kjekkere en i fjor.

Bildet er hentet fra Flickr.

Egenvurdering av famføringen av Det flerspråkelige Norge

Jeg syntes det var litt vanskelig å arbeide med det i begynnelsen, men etter en stund gikk det greit. Det vanskeligste var vel det å finne et tema som vi ikke hadde gått igjennom fra før av og som ikke var alt for avansert. 

Alt jeg brukte sto i boken og det var greit og oversiktlig å bruke det som stod der. Jeg lurte lenge på om jeg skulle bruke Powerpoint, men kom frem til at det ikke var noe vits siden det ikke var et stoff som trengte bilder. 

Filmanalyse av Tom & Jerry

Filmen er om katten Tom og musen Jerry. De to gjør ikke noe annet enn å springe etter hverandre og plage hverandre. Det er alltid Jerry som kommer best ut av det til slutt.

Anslaget i filmen handlet om at Tom skulle drikke melk, men Jerry skal også ha. Han sniker til seg melk på alle mulige måter. Dette gjør Tom irritert og han prøver å fange ham, men Jerry bare stikker av.

Konflikten i filmen er den at Tom ikke vil at Jerry skal stjele melk av ham. Tom blir så irritert at det ender opp med at han prøver å ta livet til Jerry med å blande gift i melka som han skal lure Jerry til å drikke. Det ender med at Jerry blir stor og sterk av gifta. Jerry prøver da å hevne seg på Tom. Gifta går ut og det er da Tom som jager Jerry igjen. Jerry prøver da å lage mer, men Tom drikker det opp før ham. Gifta var blandet feil så det ender da opp med at Tom blir bitte liten. Da er det Jerry som jager Tom igjen.

Spenningshøydepunktet var når Jerry tok en slurk av den giftige melka. Og når Tom tok en slurk av melka med gift i som Jerry hadde laget.

Filmen vender når Tom blir liten av den giftige melka. For da er det plutselig Jerry som har alt overtaket og Tom må løpe fra Jerry fordi Jerry skal slå han med en fluesmekker.

De bruker skummel musikk tidlig i filmen for å vise at det kommer noe skummelt i filmen. Musikken følger også alt som skjer i filmen. Eksempel når Tom gjør noe han ikke har lov til kommer det luren musikk og når Jerry stjeler melk kommer det en lystig musikk når vi ser at Tom blir lurt. Effektene er også veldig overdrevet for eksempel når de drikker kommer det høye slurpe lyder og når de springer fort for så å stoppe med en gang kommer det en lyd som tilsvarer hvinene fra når en bil bremser fot opp.

Det er velig lite mening i filmen, utenom det å underholde.

Kaninbyen av Arild Rein.

Boka anbefales på det sterkeste fordi den forteller sannheten om Stavanger og dens befolkning. Det var på tide at noen skrev en negativ ladet bok om Høyre kommunen Stavanger hvor folk lever alt for godt og hvor alle lever på toppen av en pidestall.

Boka inneholder veldig mye banning, men det var ikke noe som irriterte mens jeg leste den. Boka er skrevet på nynorsk noe som faktisk gjorde at boka ble bedre siden nynorsk er mer likt stavangersk enn bokmål. Det som er spesielt med boka er at hovedpersonen

Johnny Roxmann har en ”gi faen” holdning som gjør at han kan virke kynisk og egoistisk, men det er jo også han som er fortellerne i boka så vi er nødt til å forholde oss til han enten vi vil eller ikke. Johnny Roxmann er en mann som er små kriminell og griper til der han ser sitt snitt. Det er rart at han har en slik holdning siden har trossalt har jobbet i politiet. Han har en talemåte som er så direkte og treffende at det mange ganger blir komisk fordi han er så ærlig og på samme tid har så rett. Han er heller ikke redd for å såre folk som han møter. Han er seg selv fullt ut hele tiden og stjeler til og med fra den personen som han elsker, som er thailandske Kim.

Boka er like pessimistisk hele tiden og har egentlig ingen lyspunkt.

Digital kompetanse

Har nå fått i oppgave i skrive om digital kompetanse. Det første som slår meg når det gjelder digital kompetanse er en åpen datamaskin hvor alle ledningene er dratt ut og at den forlanger at jeg skal sette de inni igjen på rett plass. Men det var det ikke. Hadde nesten vært litt kjekt om det var det vi lærte og ikke bare hva vi skal gjøre med pilen som fyker rundt inni skjermen.

Data og andre digitale verktøy kan både være gode og ha, men også veldig tidkrevende fordi det skal ikke så mye til før øynene og hodet blir fokusert på allt annet. Dataen blir fort kjekkere enn det læreren sier så jeg må legge den helt vekk for å klare å følge med på hva læreren sier selv om det ikke innteresere meg en døyt.